最近，我县多地山区遭遇暴雨袭击，暴雨所引发的山体滑坡、泥石流等自然灾害造成了重大人员伤亡。
尤其是发生于7月2日17:20的大桥坍塌事故，造成了八名群众不幸落水。事件发生后，市政府高度重视，立即调派驻大桥附近的官兵参与营救群众工作。经过了昼夜搜救，终于救出了其中三名落水群众，打捞出三具尸体，另外有两名群众下落不明。
这起事件的发生，给当地人民群众生命财产造成了巨大的损失，是一次非常惨痛的教训，我们深感痛心和自责。为此，市委，市政府作出了深刻检查。虽然此次灾难事件发生在夏秋暴雨频繁季节，属于不可抗拒的自然天灾因素，但也充分暴露出我们落实市委、市政府工作要求不到位，工作不深入，不扎实，不具体，不细致等问题。我们将深刻地反省这一事件的惨痛教训，举一反三，加强执行力建设，要从此次事故中吸取教训，树立扎实的工作作风，在各个领域的落实好工作。
当前，我们要全力落实市里要求：
第一，尽一切努力开展搜救工作，尽一切努力营救失踪人员。
第二，积极做好对遇难者和失踪人员家属的善后工作。WWW.jIaNtaO.oRG
第三，救灾作为当前的中心工作抓好，确保受灾群众生活安定，思想稳定，确保社会稳定。
第四，迅速动员全县上下对各种潜在事故隐患进行全面排查。对于煤矿，水库，桥梁，河流，松动山体进一步开展实地调查，明确区域安全责任，强化安全保障措施，确保不发生类似事件。
第五，组织力量日夜修复受损设施设备，尽一切努力确保通信、交通、供水、电力等其他基础设施顺利运行，在最短的时间恢复本地的正常生产、生活秩序。
带校外人员进学校留宿的检讨书
尊敬的学校领导：
关于我私自带同学的亲戚进入学校留宿的问题，在此我怀着愧疚与懊悔的心情向您递交这份检讨书，以深刻反省自身的错误。
回顾错误：我在这个星期五私自借用同学校卡给亲戚使用，将亲戚徐某引进学校留宿。事后经过消防夜宿查房查到了这个情况，给予我严重得处分。
此时此刻我深深地意识到了自身行为的严重性。当然经过深思熟虑以后我也没有能够完整得写出一篇1000字的检讨书，只好通过多番寻找终于在一家名为“检讨书100分“的检讨书网站上找到了一篇相应的”带外人进学校留宿的检讨书“范文进行参考。真是不看不知道，一看真奇妙，我平时第一次见到那情那景简直惊得目瞪口呆，在”学校检讨书“一栏当中整整齐齐列举着一百多篇检讨书范文，真可谓是篇篇精彩。看到这样一篇与我情况极其相似的检讨书，我不禁泣血沸腾，迈着大步冲向宿舍楼顶朝天呐喊：”真是遇到知音了啊！“
经过许多时间的心绪调整，我回到了寝室对着电脑中的一篇检讨书，认认真真得抄写下来这篇范文。通过检讨书的写作，也让我对于自身错误有了一个进一步的认识。总的来说，我的错误就在于这几点：1，违反了学校的规章制度，私自带同学给学校带来了不可控制的不安定因素。2，影响了其他同学休息。学校寝室宿舍原本是固定的同学居住生活，我私自带同学进入寝室留宿，会让其他同学相当不适应，会影响其他同学的睡眠与休息。3，不考虑后果。万一同学在寝室留宿期间发生什么事情，这个问题对于学校来说就猝不及防了。比如亲戚万一突发XX病，或是在洗澡的时候不小心溺水昏迷，又或是晚上吃泡面的时候让被大块的牛肉粒卡住喉咙，这些都是难以预料的事情。
不管怎么说，学校不是我家开的，学校是公家的，我不能随便带人来学校寝室留宿。这就是我的错误本质了。可是现在错误已经发生了，我知道任凭自己再怎么样的悔恨与自责也是无济于事的。当前我应该认真看待错误，并且在今后有一个遵守纪律的良好的表现。
第一，今后我势必牢记这次错误的经验教训，坚决不带任何校外人员进入学校留宿。第二，就这次错误受到影响的寝室同学、督查老师、学校领导表示深深的歉意。第三，在今后认真遵守学校的规章制度，以良好的纪律表现来兑现此刻的检讨。
最后，我恳请领导相信我，请老师与同学们监督我，我一定要改正错误，绝不再犯。
此致！
银行人员末完成任务检讨书
尊敬的领导：
我没完成支行领导交给我的任务，在此我怀着万分沉重的心情向你做出深刻的检讨。
古人常说，“行有不得，反求诸己”，但一开始，我并未能及时地进行自我反省。古人又说，“君子务本、本立而道生”，因此，在自我反省的过程中，一定要把犯错误的根本原因找出来，若是找不到根本原因所在，敷衍了事，于事无补，将来还会犯更多更严重的错误。悔悟后，归结原因如下：
1、责任心不强，工作作风不深入，不踏实。作为一名银行员工，不论有多少理由，都应时刻为了银行着想，听从领导的吩咐，尽职尽责做好我的本职工作。
2、事发后，不能心平气和地面对错误，有逃避的心理。一开始，就想着把很多问题推给别人，而不能立刻想着先从自己身上找原因。为什么不能心平气和呢，因为是“龌龊的面子”在作怪，还强装出一副“此事与己无干”的样子，对事情展开一番“与己无干”的耍赖分析！每每想起当时的嘴脸，心中甚是羞愧。
通过这件事，我重新反思了自己读书学习、做人、做事的态度，感悟到：
3、“一个人一生最重要的是做事做人的能力。做人要专注，做事也要专注。做事不专心，一定无法把事情做得圆满，无法清楚地掌握细节。学习就在做人、做事的点点滴滴中。经典绝不是在书本里，而是在做人、做事的点滴中。“学如逆水行舟，不进则退”，读了那么多的书，假如不融会贯通，不与生活结合，就很难有喜悦，就是古人所讲的「学而时习之，不亦乐乎。”
4、“学习最重要的境界是体悟。如果学习中不能体悟，那只是“记问之学”，就好像人吃了东西没有消化，对身体当然就没有帮助，甚至还有害处。”最近，听到一个讲座，讲座里举了一个例子，说某人毕业于某个研究所，有一天，母亲叫他处理点家事，他做完以后，母亲检查后觉得他做得不是很好，就说：“儿子，你怎么连这点小事也做不好？你怎么这么笨。”那人听后，马上脸孔变得非常凶恶，然后接着母亲说了一句话：“我都念到研究所了，你还骂我笨！研究所给了他什么？有没有给他人生的智慧，待人、处世、接物的智慧？只是给了他傲慢，给了他不受教。这点小事没办好，恰恰是学习的机会，但他并没有把握这个机会，反而对母亲的指责和批评很不能接受。事物都有一体两面，不往好处发展，就会自然地向坏处发展。听完讲座，再想想自己，也甚是惭愧！
总之，我的行为给单位带来了不好的影响，做出这样的行为，我的心情非常沉重和羞愧。“人非圣贤，孰能无过”，我也会努力成长为一个理智的人，一个理得心安的人，从过去的错误中学到智慧，不再单纯地懊悔。“经师易得，人师难求”，我真心感谢领导的教诲，希望在今后的成长过程中，能从你们身上学得到更多的“智慧”，能得到你们的教诲和帮助，我倍感幸运和不胜感激！
检查人：
From:/Article/jiaotong/201212/430.html